Przyroda na wyciągnięcie ręki

Hej, tak jak obiecałam dzisiaj będzie kontynuacja poprzedniego wykładu. O czym będziemy rozmawiać? Już sam tytuł daje nam odpowiedź. Dzisiaj poruszę temat o uczeniu się przyrody w terenie. 

Przyroda jest pełna tajemnic, piękna. Przyroda jest czymś, co nas otacza. Możemy ją odkrywać przez całe życie. Jednym z najlepszych sposobów na odkrywanie świata przyrody jest właśnie nauka w terenie, poprzez jego bezpośrednie doświadczenie. To nie tylko wspaniała przygoda, ale także skuteczny sposób na uczenie się. 

Jako przyszły pedagog będę chciała z dziećmi realizować takie wyjścia, np. do parku, lasu. Jest to bardziej angażujące niż siedzenie w sali i słuchanie nauczyciela, ponieważ pozwala to na bezpośredni kontakt z przyrodą, jego doświadczenie oraz obserwowanie zjawisk na własne oczy. Nauka w terenie nie musi być kosztowna czy skomplikowana dla nas - nauczycieli. Wystarczy tylko wyjść poza teren budynku i zobaczyć co okoliczna przyroda oferuje. Podczas takiej nauki dzieci będą mogły zbierać różne próbki roślin, np. liście, badać ślady zwierząt i wiele więcej. A co Wy na to jakby opowiedzieć bajkę na łonie natury? Do tego idealnie przyda się kamishibai - o nim również opowiadałam w poprzednim wpisie, a po opowiedzeniu bajki zrobienie pikniku. 

I pamiętajcie, nauczyciel też MOŻE CZEGOŚ NIE WIEDZIEĆ! Nie jesteśmy osobami wszechwiedzącymi, jesteśmy tylko normalnymi ludźmi, którzy też się uczą. Jeśli nauczyciel nie będzie znał odpowiedzi na jakieś pytanie, to nic. Najważniejsze jest przyznanie się do tego, że czegoś nie wiemy. Można również razem z dziećmi poszukać odpowiedzi na nurtujące pytania dzieci. 

Pewnie zauważyliście będąc na spacerze różnego rodzaju ścieżki dydaktyczne. Jest to świetny pomysł na przeprowadzenie zajęć. Możemy nawet samemu zrobić, jako grę terenową. Dać dzieciom mapy skarbów, albo wcześniej stworzyć kody QR. 

Będąc na spacerze spotkałam takie pomoce dydaktyczne:

Budowa piętrowa lasu (drzewostan, podszyt, ściółka i runo leśne) oraz jakie rośliny w danym piętrze występują

Informacje na temat martwych drzew w lesie 

Przykład martwego drzewa 

Pierwszy z nich to tradycyjny sposób. Mamy tablicę, gdzie możemy dowiedzieć się różnego rodzaju ciekawostek na temat roślin czy zwierząt. 

Innymi takimi przykładami są: 

Przykład jakie korzenie mogą mieć rozmiary

Pnie drzew - jak wyglądają poszczególne drzewa (od lewej - sosna zwyczajna, modrzew europejski, świerk pospolity, dąb szypułkowy, brzoza brodawkowata) 

Powyższe przykłady możemy zobaczyć na własne oczy, doświadczyć ich bezpośrednio, nie mamy ich na zdjęciu. 

Kostki, które możemy przekręcać i dowiedzieć się jak dana roślina wygląda. Fajną opcją jest odnajdywanie tych roślin (jeśli jest taka możliwość) 

Ale czy to na tym się kończy? Nie! Jest więcej świetnych miejsc do przeprowadzenia zajęć, nie tylko w klasie. Mogą to być wycieczki do Planetarium, Zoo, Centrum Nauki Kopernik, co tylko wpadnie nam do głowy i co będziemy w stanie zrealizować. 

Podsumowując, pobyt na świeżym powietrzu ma pozytywny wpływ na zdrowie psychiczne, jak i fizyczne człowieka, zmniejsza stres i zwiększa motywację do nauki. Daje dzieciom okazję do zrozumienia i doceniania piękna oraz wartości przyrody. 

Kończąc, poruszę temat o tym, jak ja się uczę w formie mapy myśli. 

A ty jaki masz/miałeś sposób do nauki? Jak się uczyłeś? Może uczyłeś się na świeżym powietrzu?

To tyle na dziś...

Do usłyszenia 

Agnieszka